開平市學生校外托管機構運營服務

新冠肺炎疫情防控工作指引

為切實做好我市學生校外托管機構運營服務新冠肺炎疫情防控工作，保障廣大學生、老師和人民群眾身體健康和生命安全，根據廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組《關于印發廣東省校外托管機構新冠肺炎疫情常態化防控工作指引的通知》精神和有關規定要求，結合實際，制定本指引。

一、適用范圍

本指引適用于公民、法人或者其他組織舉辦的，受學生監護人委托在學校以外為學生提供就餐、午休場所，及放學后和節假日間提供托管服務的校外托管機構。

二、組織保障和制度要求

（一）加強管理和監督。各管委會、鎮（街道）黨委政府要落實屬地責任，強化轄區內校外托管機構管理與監督，指定有關部門對本工作指引落實情況開展監管及指導，并開展機構恢復營業前的條件查驗。

（二）落實防控主體責任。各校外托管機構要落實疫情防控主體責任，法定代表或主要責任人為疫情防控第一負責人，切實做好人員健康監測、健康宣傳教育、環境衛生通風消毒、防護物資儲備等各項防控措施。多點經營的托管機構必須指定明確的疫情防控工作責任和工作聯絡人。

（三）建立聯絡機制。校外托管機構要主動對接學生家長、學校和屬地社區衛生服務中心，做好溝通銜接。

三、營業復工前準備

（四）建立健康狀況臺賬。掌握復工前14天本機構工作人員和托管學生的旅居史和健康狀況，對于有境外及省外中高風險地區旅居史的人員按照相關要求進行健康管理。鼓勵托管機構對全部員工上崗前開展核酸檢測。

（五）做好防護物資儲備。托管機構根據規模大小、學生及工作人員數量等實際情況，儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。選定相對獨立、通風良好的區域作為健康觀察室（區），準備好人員健康登記表及臺賬。

（六）落實環境衛生清潔消毒。對機構內公共區域、學習室、午休室、飯堂、洗手間等場所進行徹底清潔消毒，徹底清理衛生死角。按照《廣東省新冠肺炎疫情常態化防控期間空調通風系統使用指引》有關要求對空調通風系統進行清潔消毒，加強各類場所通風換氣，保持室內空氣流通。

（七）開展健康教育與技能培訓。開展工作人員疫情防控知識技能培訓，確保所有工作人員熟悉、掌握防控工作要求，依法依規開展疫情防控工作。

四、人員健康管理

（八）開展健康監測。加強對工作人員和學生的晨、午（晚）檢，重點監測工作人員和學生有無發熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，嚴禁帶病返崗和參加托管。

（九）做好人員衛生防護。機構內工作人員應當佩戴口罩，做好手衛生，采用“七步洗手法”用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。飯堂工作人員還應穿工作服，并保持工作服清潔，清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應做好個人防護。要求托管學生按照正確的方法勤洗手。

（十）控制人員密度。機構內要求同一時段人均建筑面積不低于4平方米。人與人之間保持安全距離，可能引起人員排隊聚集的場所均設置1米線，引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

五、重點區域防控管理

（十一）機構入口。人員進入一律核驗身份和檢測體溫，通過劃定1米等候線、設立排隊緩沖區等方式，避免人員聚集。避免無關人員隨意進出機構。

（十二）生活學習場所。學習場所盡量保證學生單人單桌，每名學生前后左右間距保持1米，避免人員聚集，做到生活學習空間相對固定，接觸人員清楚。

托管機構提供用餐、午休服務時，要采取有效措施分隔分散學生，人與人之間保持適當距離。休息場所人均使用面積不宜小于3平方米，不得并床，可劃分成若干小單元管理，保持環境通風，盡量避免人員聚集，減少人員交叉。

（十三）飲用水設備與洗手設施。應對飲水設施進行必要的清潔，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保洗手設施運行正常，原則上按機構內同一時段每10-15名托管學生配備1個洗手盆，并備有足夠數量的洗手液、肥皂等，有條件的機構可配備速干手消毒劑或感應式手消毒設施。

（十四）洗手間。洗手間設置符合標準的便器。落實保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的清潔消毒，增加沖洗和消毒頻率。衛生間的洗手設施應完備，應配洗手液，有條件的使用感應式水龍頭，配備擦手紙或干手機。具體可參照《居家和公共場所衛生間預防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指引（第一版）》執行。

（十五）空調。按《廣東省新冠肺炎疫情常態化防控期間空調通風系統使用指引》有關要求管理和使用空調。機構內建議使用分體空調；如使用集中空調通風系統可在回風口（管路）使用安全有效非化學消毒因子的空氣消毒裝置后采用回風運行，但仍需適當加大新風量。

六、環境衛生要求

（十六）加強環境清潔消毒。每天上下午各開展1次清潔工作，增加重點部位消毒次數。應當保持機構內環境衛生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、桌椅、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、午休床圍欄、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。室內地面清潔可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖拭消毒。定期開展空氣消毒，可采用紫外線燈照射或空氣消毒機消毒。

（十七）場所通風換氣。各類生活學習場所要加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，也可采用機械排風。

七、應急處置

（十八）異常情況處置。機構發現體溫異常（≥37.3℃）或有其他癥狀（咳嗽、乏力等）的可疑病例時，應立即引導病例到健康觀察區域，并立即報告對應學校、所在的屬地社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院），配合排查，及時通知家長帶學生去醫院就診，機構內工作人員自行就診。就診時盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，全程佩戴口罩。

（十九）可疑病例處置。若2周內發生2例及以上可疑病例，除按上述第1條進行病例排查外，應在屬地社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）或疾控中心的指導下開展相關工作。

（二十）出現疫情處置。機構學生或員工中如出現新冠肺炎疑似病例、確診病例或聚集性疫情，應立即報告并啟動應急預案，在專業機構指導下采取相應疫情防控處置措施，配合相關部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

附件1：校外托管機構新冠肺炎疫情應急響應流程圖；

附件2：校外托管機構人員健康登記表