按照省、市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班有關做好2020年春季學期幼兒園幼兒返園和特殊教育學校學生返校工作的指示精神，5月22日，我市召開全市幼兒園、特殊教育學校返園返校準備工作會議，全面布置和落實各項準備工作，5月26日，開平市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學校開學疫情防控組成員單位組成九個督查驗收組，對我市100所幼兒園和1所特殊教育學校返園返校的準備工作進行督導驗收，全部滿足安全開學條件，達到安全開學要求，將于6月2日起，分期、分批、錯峰返園返校，屆時，全市有2.5萬名幼兒和80名特殊教育學校學生重回校園學習生活。

此外，為落實校外培訓機構復工復課準備工作，5月27日，我市召開了“校外培訓機構驗收工作協調會議”，5月28日，開平市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學校開學疫情防控組成員單位組成4個聯合督查組，對申請復工復課的23間校外培訓機構進行督查驗收，全部驗收合格，待江門市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班審核后，復工復課，敬請留意。

附：

開平市幼兒園和特殊教育學校幼兒（學生）

返園返校安全工作指引

根據上級關于新冠肺炎疫情防控工作有關要求，為切實做好我市疫情期間幼兒園和特殊教育學校幼兒（學生）返園返校防控工作，結合我市實際，制定本指引。

一、樹立疫情防控常態化意識，時刻關注孩子身體健康。

當前我市的疫情形勢積極向好，但我們仍然切不可疏忽大意，尤其面臨返園返校的大環境。學校是疫情防控的重點，守衛孩子的身心健康安全是重中之重。

（一）家長要與孩子一起學習掌握疫情防控的相關知識和技能，了解學校返園返校的要求和注意事項，熟知出現異常情況后學校的處置流程。

（二）為孩子準備足夠的防護物品，并告訴孩子使用方法。

（三）協助和監督孩子做好居家自我監控監測和報告，堅持每日早晚兩次測量記錄孩子的體溫，如有發熱或其他異常情況請及時、如實報告學校，并送醫就診。

（四）家長接送孩子上下學途中堅持家庭、學校“兩點一線”，盡量做到不扎堆、不聚集，上下學途中不停留、不圍觀。

（五）引導孩子保持良好的個人衛生習慣，注意手、眼衛生，上學到校、放學到家及時洗手，教會孩子“七步洗手法”，引導孩子愛護眼睛，注意做好近視的防控。

二、全面關注孩子心理健康，用心陪伴促進親子關系。

由于延遲返園返校時間較長，孩子難免出現情緒上的波動，最需要父母的引導、包容，幫助孩子保持良好的心態。

（一）家長要多關注孩子的情緒變化，發現孩子出現不良情緒，要及時疏導，和學校一起引導孩子調節身心狀態，支持和鼓勵孩子增加自信。如有需要，可以求助我市心理援助熱線。

（二）在孩子重新回歸校園生活前，家長盡量和孩子多溝通、溝通好，與孩子聊聊他們喜歡的話題，逐步引導孩子從心理上逐步回歸園、校生活。

（三）孩子回歸校園學習后，要多陪伴孩子，與孩子交流了解當天在學校的表現情況，傾聽孩子的心聲，多聽少說，共同討論，積極引導。 

（四）作為家長也要學會把控好情緒，繼續保持高度自覺，不串門、不組織、不參加聚集性活動，給孩子營造一個安全的環境，讓孩子的內心可以安定和放松。

三、加強家校密切聯系溝通，共筑孩子快樂成長環境。

孩子重新回到校園，孩子的適應能力、生活習慣等都需要重新進行調整和過渡。

（一）家長要按照學校的要求重新幫助孩子調整作息時間，建立秩序感，改變不良習慣，早睡早起，均衡膳食，堅持體育鍛煉，讓孩子盡快適應學校的生活節奏，引導孩子盡快進入良好的學習狀態。

（二）家長要保持與學校和老師的密切聯系，隨時了解孩子在校的表現，及時關注學校的各項通知要求和溫馨提示，配合學校做好孩子安全管理的各項工作。